近日，学院面向全体大二本科生分批次开展实验室安全专项现场培训，将课堂搬进油田化学、机械性能、热工特性三间核心教学实验室，通过“实地讲解+操作演示+实景认知”的沉浸式教学，覆盖化学安全、机械安全、高温安全三大类实验室核心风险场景，帮助即将进入专业实验阶段的本科生筑牢安全意识根基。本次培训按班级错峰组织，由实验中心教师现场带教，全程覆盖从实验室准入、操作规范到应急处置的全流程安全要点。

化学安全：把好危化品全生命周期安全关

在油田化学实验室，带教老师结合现场实操演示，围绕化学品安全全流程展开系统讲解。在化学品存储区，老师对照分类存放柜，逐一讲解易燃易爆、腐蚀性、有毒有害等不同类别危化品的标识识别、分区存放要求与领用登记规范；在通风橱操作区，现场演示通风橱的正确使用方法，明确玻璃视窗安全高度、规范操作站位、实验过程中不得将头探入通风橱内等红线要求；在废液暂存区，详细讲解不同类型实验废液的分类收集、标签标注、转运处置流程，强调严禁将有机、无机、含重金属废液随意混倒、严禁直接倒入下水管道的硬性规定。在应急设施点位，老师逐一演示紧急喷淋装置、洗眼器的正确使用方法与启动时机，针对干粉灭火器、二氧化碳灭火器的适用场景开展实操教学，手把手指导同学们掌握“提、拔、握、压”的灭火操作要领，让大家清晰记住化学品灼伤、试剂溅洒等突发情况的第一处置步骤。

机械安全：守住设备操作与应急逃生双红线

在机械类性能实验室，培训围绕旋转类、加载类核心实验设备的操作规范与机械伤害预防展开。针对高速旋转类设备，老师结合设备实物明确了“长发必须盘入工作帽、袖口必须收紧、严禁戴手套操作旋转部件、设备运转时严禁伸手清理样品”等刚性要求，结合高校同类实验室的典型事故案例，讲解衣物、手套被卷入设备的风险与严重后果；针对液压加载类高压设备，重点强调实验前必须检查防护门是否锁闭、严禁超载加载、设备升压过程中人员不得站在施压正面等注意事项，明确设备异响、压力异常时的紧急停机流程。讲解过程中，老师带领同学们逐一识别实验室逃生通道位置、紧急出口标识、应急急停按钮分布，讲解机械夹伤、卷入伤害发生后的第一时间处置与上报流程，让同学们不仅“会操作设备”，更“懂风险、能避险、会逃生”。

热工安全：系好高温实验防护安全带

在热工类实验室，培训聚焦高温实验场景的风险防范。老师现场讲解加热设备的规范操作流程，强调设备升温前必须检查温控装置是否正常、周边严禁堆放易燃易爆物品，实验开始和结束时风机和热源开关开启的前后顺序，严禁高温状态下直接触碰设备加热部位等。在实验室禁忌方面，强调了不能将食物饮品带进实验室，不能在实验室冰箱储存食物，电闸不能被遮挡等。在个人防护用品展示区，老师逐一展示不同类型防护手套（化学品、切割、高温）、护目镜、抗冲击面罩、口罩等防护装备的适用场景与正确穿戴方法，直观区分不同防护装备的防护等级与使用边界，纠正“近视眼镜能代替护目镜”的错误认知，帮助大家建立“防护用品必须与实验风险等级匹配”的安全意识。

本次培训跳出“念规章、读手册”的传统说教模式，把安全知识点落在看得见、摸得着的真实实验场景里，把应急技能演示在同学们眼前、练习在大家手中。参与培训的同学们纷纷表示，之前对实验室安全的认知只停留在课本条文里，这次走进真实实验室，亲眼看到各类设备、亲眼看老师演示操作要点和应急流程，才真正明白每一条安全规定背后都是实实在在的风险防控要求，不仅纠正了之前很多想当然的错误认知，也实实在在掌握了风险识别、规范操作和应急处置的实用技能，为后续进入专业实验室开展课程实验打下了坚实的安全基础。

【审核：马超  编辑：胡蓉蓉】