（通讯员 : 边江）9月16日上午，马来西亚科学院院士Dominic Foo教授应邀到访长江大学石油工程学院，在石油科技大楼C111带来题为《Publication–Perspective from Journal Editor》的专题学术报告。本次报告由边江教授主持，Foo教授结合自身丰富的科研实践与国际期刊编辑从业经历，围绕学术论文撰写、期刊遴选、投稿评审要点以及科研成果评价等关键内容，与学院师生展开深入交流。

报告中，Foo教授从“为什么发表论文”这一核心问题切入，阐述了高校立德树人的根本任务，科研成果需要通过公开发表实现文化传承和创新。他系统梳理了研究论文、综述论文、短篇论文等不同学术成果类型，对照完整研究论文框架，逐一讲解摘要、引言与文献综述、研究问题、研究方法、结果与讨论、结论各模块的写作要点，建议广大青年科研人员坚持研读领域内前沿文献，在把握学科发展动态的基础上找准研究定位，明晰所要解决的科学问题。在投稿选刊环节，他提醒师生切忌单纯以影响因子作为投稿评判标准，优先考量研究内容与期刊收稿范畴的适配度，投稿前可研读目标期刊近2—3年相关刊载论文，核对参考文献与期刊收稿范围；同时说明不同学科研究规模、读者群体、引用习惯各不相同，影响因子仅适用于同领域期刊横向对比。

针对完整投稿与同行审稿全流程，Foo教授依次介绍稿件准备、编辑初审、同行评议、返修重投直至录用的各个环节，着重强调除论文正文图表之外，务必完善投稿信（Cover Letter）、推荐审稿人等期刊要求的配套材料。面对审稿意见，应当逐条研读、认真答复，对合理建议落实修改，若存在不同学术观点，也需要提供充足依据加以阐释。他特别指出，创新性是论文录用的重要评判标准之一，而非取决于研究工作的难易程度；遭遇退稿时，要理性剖析退稿缘由，区分是期刊范畴不符、研究深度不足还是创新点表达不到位，据此选择修改重投或是转投其他刊物。谈及英文写作，他认为扎实的科学内容是论文根基，语言的核心价值在于精准传递科研思想。

报告最后，Foo教授介绍了Scopus数据库，并讲解发文量、引用次数、h-index等常见科研评价指标，结合个人科研感悟探讨科研产出数量与学术影响力的内在关系。报告结束后，Foo教授与现场师生就期刊选择、创新点凝练、审稿意见回复等现实困惑互动答疑，结合实例给出实操建议。此次讲座帮助师生全面认识国际期刊投稿评审机制，为师生进一步提升学术论文写作与国际期刊投稿能力提供了有益指导。

Dominic Foo简介：马来西亚科学院院士、马来西亚诺丁汉大学化学与环境工程系主任、过程设计与集成教授、绿色技术卓越中心主任，长期从事过程集成、资源节约与低碳技术等领域研究。英国化学工程师学会（IChemE）、马来西亚工程师学会（IEM）等学术组织会士，曾任亚太化学工程联合会（APCChE）主席，并长期担任《Process Integration and Optimization for Sustainability》等国际期刊编辑工作。Foo教授已在ISI收录期刊发表论文240余篇，Scopus收录成果超过300篇，并连续入选斯坦福大学全球前2%科学家榜单。

                                                                                                                                         （审核：谢敏俊仕   编辑：喻选梅）