（通讯员 商麟鑫  刘春缘）为进一步夯实校园心理健康四级防护网络，提升新生学生骨干心理自助与朋辈助人能力，发挥学生骨干心理 “哨兵” 与桥梁纽带作用，10月石油工程学院分别在东校区和武汉校区开展了2026 年秋季学期新生骨干心理健康专题教育培训。学院辅导员商麟鑫、周雨薇、陈金建以“了解心理咨询，学会自助和助人”为主题，分别为学院 2026 级全体新生骨干展开专题培训。

培训中，老师们针对本科生和研究生不同阶段的新生特点，从学业适应、人际交往、环境转变等方面入手，剖析新生常见心理困扰的表现与成因，引导学生骨干以科学视角看待自身和身边同学的心理状态。

老师们介绍了心理咨询的专业内涵，借助心理健康“灰色区”示意图，系统介绍心理状态分级标准，厘清普通心理困扰、人格障碍与精神疾病的区别，破除“心理咨询等于精神异常”“求助是不光彩”等错误认知，帮助学生骨干正确看待求助行为，明白主动求助是强者的表现。在此基础上，老师们围绕心理危机识别，细致拆解心理危机的预警特征，普及红黄绿灯三级判别机制，明确不同等级信号的应对路径和上报流程，使学生骨干看得懂、会判断、敢报告。

“先照亮自己，才能温暖他人。”培训强调，学生骨干作为班级安全与心理守护的“前沿哨兵”，要坚持细致观察、主动关怀，把握保密与报告的边界，做好异常情况上报与暖心陪伴，明确朋辈帮扶工作边界，当好陪伴引路人，不越位充当治疗者。培训还介绍了校内心理咨询场地、求助热线、线上预约渠道等资源，方便学生骨干向身边同学传递心理服务信息。

此次心理骨干培训，兼顾理论科普与实操技能，帮助新生骨干补齐心理健康知识短板，明晰朋辈帮扶工作方法与职责边界。参训骨干表示，将把所学运用到日常，当好身边同学的陪伴者、学校心理服务的传递者，筑牢校园心理健康“最后一公里”防线，护航同窗青春健康成长。

【审核：张昊  编辑：陈金建】